- Szczegóły
27 listopada trzy uczennice z klasy trzeciej wraz z nauczycielem, miały okazję uczestniczyć w spotkaniu autorskim z Katarzyną Gacek, znaną autorką książek dla młodzieży
i dorosłych. Spotkanie odbyło się w filii Biblioteki u Kazimierza w Stojeszynie Pierwszym.
Podczas spotkania, Katarzyna Gacek opowiadała o swojej drodze do pisarstwa, inspiracjach oraz procesie twórczym. Uczennice miały możliwość zadawania pytań dotyczących nie tylko pracy autorki, ale także bohaterów serii „Supercepcji”. Pani Katarzyna zachęcała dzieci do czytania różnych gatunków literackich i nieustannego eksperymentowania z własnym stylem.
Spotkanie z Katarzyną Gacek było dla uczennic niezwykle inspirujące. Czerpały one wiele radości z możliwości rozmowy z autorką, której książki już wcześniej czytały. Dzięki takiemu spotkaniu dzieci mogły zobaczyć, że droga do realizacji marzeń jest pełna wyzwań, ale też niesamowicie satysfakcjonująca. Na koniec spotkania autorka złożyła swój autograf na książkach, które uczennice przyniosły ze sobą. Z pewnością będzie to miła pamiątka na całe życia. Być może, kto wie, któraś z nich również zacznie pisać książki.
Magdalena Duda-Sobierajska
- Szczegóły
Szanowni Państwo,
nasza szkoła przystąpiła do realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Celem tego programu jest zwiększenie roli biblioteki szkolnej, uatrakcyjnienie księgozbioru poprzez zakup nowości wydawniczych. Dzięki temu uczniowie będą mogli korzystać z najnowszych
i najciekawszych propozycji książkowych oferowanych na rynku księgarskim. Działania jakie podejmujemy jako biblioteka szkolna mają na celu podniesienie aktywności czytelniczej uczniów naszej szkoły oraz rozbudzanie zainteresowań książką.
Powszechnie wiadomo, że jeśli nie damy dziecku zabawek, będzie bawiło się kamykami lub patykami. Jeśli nie damy dziecku książki – samo po nią nie sięgnie. Jeśli zależy nam, by dziecko lubiło czytać, powinniśmy sami codziennie czytać mu bajki, baśnie, opowiadania czy wiersze. Jeśli sami dużo czytamy i dziecko często widzi nas z książką w ręce, jest duża szansa, że samo też pokocha literaturę. A to z pewnością zaprocentuje w jego późniejszym życiu.
Zalety czytania książek można wymieniać bez końca.
- Szczegóły
Projekty czytelnicze i edukacyjne z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej, realizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
W ramach NPRCz uczniowie i nauczyciele realizują projekty edukacyjne. Są one dobrym sposobem na zachęcenie uczniów do czytania oraz na promocję biblioteki.
Klasa I wzięła udział w projekcie „Biblioteka – to będzie moje miejsce w szkole”. Uczniowie zostali zapisani do biblioteki oraz poznali regulamin wypożyczeń książek, a także zostali zapoznani z zasadami panującym w czytelni. Dzieci dowiedziały się, że biblioteka szkolna to miejsce, w którym nie tylko można wypożyczyć książki, ale także miejsce gdzie można mile spędzić czas po lekcjach. Można tu w ciszy odrobić lekcje, rysować, kolorować, przeglądać i czytać książki. Można rozmawiać z nauczycielem o przeczytanych tytułach, o zainteresowaniach, o swoich ulubionych książkach.
Wizyta pierwszoklasistów to była doskonała okazja by zapoznać dzieci z nowościami książkowymi zakupionymi w ramach NPRCz. Tytuły dla najmłodszych uczniów szkoły podstawowej:
Lektury
1. „Cukierku, Ty Łobuzie”.
2. „Pamiętnik Czarnego Noska”.
3. „Wścibscy”.
4. „Afryka Kazika”.
5. „Rany Julek!”.
6. „Kapelusz Pani Wrony”.
7. „Detektyw Pozytywka”.
8. „Psie troski”.
9. „Dziewczynka z parku”.
10. „O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie”.
11. „Piaskowy Wilk”.
12. „Mania – dziewczyna inna niż wszystkie”.
Seria dalsze losy bohaterów z lektur:
1. „Nie martw się Cukierku”.
2. „Masz rację, Cukierku!”.
3. „Nowe kłopoty detektywa Pozytywki. Tom 4”.
4. „Pamiątki detektywa Pozytywki. Tom 5”.
5. „Wakacje detektywa Pozytywki. Tom 6”.
Seria „Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai”:
1. „Tajemnica dancingu”.
2. „Tajemnica gazety”.
3. „Tajemnica meczu”.
4. „Tajemnica urodzin”.
Seria „Zaopiekuj się mną”:
1. „Pusia zagubiona kotka”.
2. „Kto przygarnie Nutkę”.
3. „Niedźwiadek polarny”.
4. „Na ratunek Rufiemu”.
5. „Poczytam ci, Doris”.
Seria „Przygody Fenka”:
1. „Skarżenie”.
2. „Samoocena”.
3. „Zazdrość”.
4. „Jem zdrowo”.
5. „Emocje. Złość”.
6. „Wdzięczność”.
Seria „Co zrobi Frania?”
1. „Asertywność”.
2. „Współpraca”.
3. „Akceptacja”.
4. „Szczerość”.
Seria „Jadzia i Staś Pętelka”:
1. „Jadzia Pętelka idzie na szczepienie”.
2. „Jadzia Pętelka idzie do zoo”.
3. „Staś Pętelka. Pierwsza przejażdżka”.
4. „Staś Pętelka. Wycieczka do juraparku”.
Seria „Kicia Kocia”:
1. „Kicia Kocia w teatrze”.
2. „Kicia Kocia. Wyprawa po skarb”.
3. „Kicia Kocia. Co się dzieje z placem zabaw”.
Seria Bluey:
1. „Dobranoc, owocowy nietoperzu”.
2. „ Tato-robot”.
3. „Strumyk”.
- Szczegóły
"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
jaką sobie ludzkość wymyśliła. "
Wisława Szymborska
Dzień 29 września jest ogłoszony Ogólnopolskim Dniem Głośnego Czytania. To doskonała szansa na wprowadzenie dzieci w magiczny świat opowiadań, bajek i baśni. Z tej okazji naszym przedszkolakom zostały przeczytanie książki o przygodach rodzeństwa Pętelków: Jadzi i Stasia. „Wycieczka do Juraparku”, „Pierwsza przejażdżka” i „Jadzia Pętelka idzie do zoo” to nowe tytuły zakupione w ramach NPRCz.
Głośne czytanie dzieciom ma wiele zalet: wpływa na budowanie relacji z dziećmi, rozwija ich percepcję słuchową, jest doskonałym ćwiczeniem pamięci, koncentracji uwagi i uważności. Czytanie dzieciom pomaga im się wyciszyć, rozwija ich wyobraźnię i zwraca uwagę na interpretację głosową tekstu. Głośne czytanie, jest dobrą okazją do wspólnego spędzania czasu dziecka z dziadkami, rodzicami, rodzeństwem oraz kolegami. Warto więc to święto obchodzić każdego dnia! Zachęcamy do wspólnego czytania.
